第十四周工作计划

工作要求

1. 开展主题教育活动《六个好宝贝》，引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体，初步运用方位词“上、”“下”、“旁、”“里”，学习运用短句“我躲在什么地方”。

2. 将自己的衣帽物品等放在固定的地方；乐意与老师、同伴交流。

3. 知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的方法。

星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

1.来园接待：引导幼儿主动向老师、同伴问好，和家人说再见。并把随身物品放入自己的柜子中。

2.区域游戏：重点指导建构区的幼儿，提供各色长方形的皱纹纸，胶棒，画纸等。引导幼儿保持自己作品的清洁。

3.值 日 生：指导幼儿进行自然角的观察，并引导幼儿能够用语言来表述自己观察的结果。

4.晨    谈：小耳朵用处大，说说耳朵的作用。；我喜欢听的歌，说说自己喜欢的歌。

体育

活动

上午

操节、韵律活动：能跟着音乐认真地做韵律操，节奏基本合拍、动作基本到位。

分区自选活动：重点练习跨跳，引导幼儿安全游戏，注意安全，不要碰撞。

分散活动：小推车、捉尾巴、飞盘、飞镖、皮球、滑板车、圈等，引导幼儿想加入同伴的游戏时，能友好的提出请求。

大型玩具：有序地上下，避免和同伴碰撞。（周一上午）。

下午

轻器械操：圈操，动作到位，能握着圈区分音乐节拍跟着老师做动作。

分区自选活动：体育游戏、运动器械等。

分散活动：梅花桩、跳跳球、飞盘、飞镖、跨栏、哑铃、保龄球等，引导幼儿根据意愿选择玩具，并注意安全。

学习活动

语言：小青蛙听故事

音乐：我爱我的小动物

数学：一样的放一起

美术：美丽的手帕

健康：不挑食

园本阅读活动：周四下午

《我有友情要出租》：理解故事的主要内容，初步理解友情的真谛，友情是不能用金钱买卖的；知道朋友是要去找寻的，而且他们都在附近，就等你去发现。