第九周生成活动

游戏内容

美味的苹果糖葫芦

游戏目标

1. 了解糖葫芦是北方的特色，有制作苹果糖葫芦的愿望。

2. 自主准备制作苹果糖葫芦的食物，感受制作糖葫芦的乐趣。

3. 欣赏品尝自己制作的苹果糖葫芦，感知了不起的自己。

游戏过程

1.交流制作糖葫芦需要准备的水果，自主准备食物。

2.幼儿分工合作，洗水果、擦干水果、切水果、穿水果。

3.观看阿姨熬糖，白白的糖加水煮一煮，就变成了好吃裹在水果外面的糖霜。

4.在老师阿姨的帮助下滚糖。

5.分享讨论自己做的苹果糖葫芦。

6.品尝自制的苹果糖葫芦。

6.分享介绍自己的涂鸦作品，教师记录。

评价与支持

  本次活动做糖葫芦孩子们特别喜欢。首先让孩子们清洗了一下今天的水果并且让孩子们保持手部清洁。个别孩子在铺完桌布以后，就开始抠一次性桌布，抠出来了几个洞洞。经过提醒，他能够及时改正，每个孩子都非常期待串糖葫芦的时刻。首先让孩子们认识签子以及了解糖葫芦制作过程。当我问起糖葫芦怎么制作的，孩子们能够说出用签子尖尖的一头把水果串进去。大部分孩子都能够大胆地表达自己的想法，在集体面前说出自己想要串什么样子的糖葫芦。在活动开始之后，冯家铭、邱宇森一串也没成功。我看见他们用签子的“屁股”串水果，怎么用力都穿不进去，最后水果烂了。于是我对他们进行了个别指导，我让他们先观察观察其他孩子是怎么操作的，再自己试试。邱宇森一会就知道了，而冯家铭还是在用另外一头用力着。对他进行一对一的指导之后，冯家铭也明白了。本次活动孩子们负责串糖葫芦，大部分孩子手部动作都比较灵活能够穿好几种不同的糖葫芦，也有一定的造型感。个别孩子串的糖葫芦不是比较少就是缺少美感，今后加强这几个孩子的美育。