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创建时间:2021-12-13 09:21
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【幼儿活动】巧手自理 快乐自立

 巧手自理快乐自立

  玛利亚·蒙台梭利说:“当孩子能够独立地完成某项工作的同时,孩子的自我尊重和自信就可以得到发展,通过发展他们的日常生活技能——照顾自己和照顾环境,可以培养孩子的责任感。”

  为了进一步提高我园幼儿的生活自理能力,激发孩子们的自我服务意识。我们举办了"我是生活小能手"幼儿自理能力大赛。在比赛过程中孩子们个个摩拳擦掌,信心满满,跃跃欲试,勇闯每一关,别看他们小小年纪,谁也不示弱,都在努力完成比赛项目,让我们一起来看看吧!

比赛过程

小  班

小班挑战项目:剥橘子、穿衣服、整理玩具。

比赛开始啦!小选手们紧张而不慌乱,比赛场面热闹非凡,每一位小选手都积极投入到比赛中。别看我们小,自理能力一点儿也不差,两个月前还因入园而哭闹的宝贝们,如今已经学会了这么多本领!

加油~加油~~

中  班

中班挑战项目:叠被子。

你会叠被子吗?

当然会呀!

你是怎么叠的?

抓住被子的短边,向中间对折两次就好了~

白被里,朝上边。先叠短边对中间。

被头被脚向中折,对折叠齐放床边。

知道了叠被子的方法,中班小朋友们决定先在班级里进行比赛,然后在进行大比拼,一起来看看吧!

中班的孩子们个个摩拳擦掌,谁也不让谁!



通过一轮班级海选,接下来我们将进行班级与班级之间的评比,评出“叠被小能手”!

瞧,场地已经准备好!小朋友们,你们准备好了吗?

作为刚刚晋升哥哥姐姐的中班孩子们,要做好这些,当然不在话下!参赛的选手们听到主持人一声令下,展开了一场时速的竞争!

3 2 1 比赛开始!

   加油!加油!

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我也好啦!

我完成啦!


大  班

01

02

03

大班挑战项目:系鞋带

小鞋带,手中拿。

一左一右先交叉,一根弯腰钻过门。

两手拉住系紧它,折成两只小耳朵。

再一交叉钻下门,开出一朵蝴蝶花。

相对中班孩子的激烈追逐,大班孩子在比赛中显然要从容淡定很多,他们不被其他人所打扰,专心完成比赛项目。

在小朋友们的一声声加油声中,赛况也是愈发激烈起来~

在小朋友们激情呐喊声中,比赛终于迎来了尾声。肯定和鼓励是孩子们成长的源泉,一张张奖状承载的快乐和满足是无限的。颁奖啦!恭喜这些能干的小选手们~

 孩子的自理能力不是与生俱来的,我们应该让孩子们去做力所能及的事情,从而享受到成功的乐趣。
     本届幼儿自理能力大赛诞生了一批“自理小标兵”,比赛中,孩子们个个表现大胆、积极,相信通过本次活动,既可以帮助孩子们掌握一些生活技能,体验成功的愉悦,还可以激发孩子们的动手意愿,形成良好的生活习惯。

巧手自理快乐自立

-END-

注 

  图文排版| 沈老师   

审     核 | 园长室