司徒街幼儿园2018年学前教育宣传月活动方案
为深入贯彻落实教育部、江苏省教育厅和苏州市教育局关于开展2018年全国学前教育宣传月活动的通知要求，结合昆山市学前教育发展现状，紧紧围绕学前教育优质健康发展的目标，积极采取措施，多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，塑造新时代幼儿教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围，特制定本活动方案。结合本园的实际情况，现制定如下实施方案：
一、活动主题
我是幼儿园教师
二、活动时间
5月20日至6月20日
三、领导小组:
组 长：陆 敏
副组长：包玲珍 朱 倩 孙燕娜 郭艳红 陆秋红
组 员：幼儿园全体教职工
四、宣传内容与形式
当前和今后一个时期，要坚持把幼儿教师作为办好学前教育的第一资源，把加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、数量充足、结构合理、充满活力的幼儿教师队伍作为核心任务。
（一）塑造教师形象。
多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教会成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围。
（二）引领社会对教师的关注。
1.加强宣传。充分利用幼儿园网站、宣传橱窗、电子屏、宣传单、家校路路通等形式，有计划的向家长进行宣传。
2.开设专栏。在学校网站、班级主页和宣传橱窗等开设“宣传月”专栏，让家长了解教师的一日活动。让家长从多方位、多角度的了解教师这一职业。
3．开展活动。
（1）最美教师评选。以教研组为单位，各评选一名最美教师，并让幼儿夸夸自己的好老师。
（2）教师美文诵读比赛。
（3）结合“六一”开展班班唱活动。
（4）我是幼儿园教师。结合幼儿教师的一日活动，分别选出青年、中年、老年教师各一名，拍摄微视频，记录幼儿教师的一天。
（三）强化活动对幼儿教师的深入了解。面向社会宣传，扩大宣传月的影响。教师进社区与家庭进行互动。教师向家长发放宣传材料，家长可以向教师进行提问，了解正确的育儿方面的知识。
五、活动要求 ：
1．精心组织，加强领导，统筹协调。认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列宣传活动。
2．多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。
3．活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。
六、实施步骤
1．动员阶段：5月20日至5月25日为宣传动员阶段，成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。
2．实施阶段：6月1日-6月15日为宣传实施阶段，根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。
3．总结阶段： 6月15日-6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结报告，并整理装订活动过程性资料，将活动方案、活动总结上报教育局基础教育科。
幼儿教育宣传工作是一项长期的工作，只有常抓不懈，始终坚持把宣传工作贯穿于幼儿园活动的全过程，才能将先进的教育理念推向全社会，让社会逐渐了解幼儿园，建立良好健康的幼儿园教师形象，从而更加促使让每个幼儿快乐、健康的成长与生活。
