演绎童话 展现自我——幼儿园开展教师故事表演活动

演绎童话 展现自我——幼儿园开展教师故事表演活动

“故事表演”不仅给孩子们带来更大的快乐，而且也是我们每个幼儿教师必备的基本功。为了提高教师表演的基本功，使教师掌握故事表演的技巧，为日后更好的指导幼儿进行故事表演奠定良好的基础。我们结合我园的苏州市“十二五”课题，开展了以教研组为单位的教师故事表演赛活动。12月10日，我们聚集在幼儿园的多功能室内，进行了一场紧张、生动而又充满童话艺术趣味的故事表演活动。

幼儿园三个教研组的老师们分别表演了各自精心编排的小小童话剧。其中，小班教研组教师表演的故事《白雪公主》，将幼儿熟悉并喜欢的白雪公主、善良的七个小矮人，还有恶毒的皇后等角色形象表演的惟妙惟肖，给教师展现了一场美与丑、善与恶的殊死较量；中班教研组表演的故事《小红帽》，将狡猾、凶狠的大灰狼与可爱、憨厚、善良的小红帽等形象刻画得入木三分；大班教研组的教师为我们表演故事《小熊拔牙》，让我们明白了多吃糖与不刷牙所带来的危害。

表演中，我们欣喜地看到教师们通过这样的比赛与磨练，已经能非常大方投入地进行故事表演，特别是小班教研组的老师能将故事情节与角色表现得淋漓尽致，其他教研组的老师也都通过一次次的排演与磨练使自己的表述、表演和合作能力获得提升。每一位老师都发挥得淋漓尽致，神情投入、声情并茂，将自己融入故事的角色表演中；惟妙惟肖的表情、夸张大方的动作，反应了我们教师有较强的表演能力。感谢各位教师的精彩表演，在给我们带来快乐的同时也让我们感到：作为未来的幼儿教师，不仅要具备扎实的基本功，不管长到多大，永远拥有一颗童心，愿童心伴随每一位教师一起成长。